Guy Marchand

La date limite de soumission des formulaires horaires : 15 mars 2013.
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à info@idelire.ca


Guy Marchamps est né à Trois-Rivières (Québec). Animateur littéraire et culturel depuis 1980, il a exercé plusieurs métiers tels : travailleur d’usine, technicien de scène, musicien, bibliothécaire, professeur de littérature, libraire et chroniqueur culturel à la radio. Il a publié une quinzaine de livres de poésie dont l’Innommé (prix Clément-Morin et prix Gérald-Godin de la ville de Trois-Rivières). Depuis 2006, il s’intéresse plus particulièrement à la poésie pour les enfants. Dernière parution : Petits poèmes bêtes mais gentils, éditions de la Bagnole, 2012. Il adore rencontrer les jeunes pour leur parler de poésie.

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Bibliographie

BIBLIOGRAPHIE SUGGÉRÉE

5 à 8 ans

Bêtes (Petits poèmes bêtes mais gentils) (fiche pédagogique)

6 à 10 ans

Rêver à l’envers, c’est encore rêver (fiche pédagogique)
Le Chien-hélicoptère et autres poèmes (fiche pédagogique)

BIBLIOGRAPHIE COMPLÈTE

Albums

La vraie vie goûte les biscuits, Soulières éditeur, coll. Ma petite vache a mal aux pattes, ill. : Marie-Claude Favreau, 2007 (6 à 10 ans)
-Finaliste au prix Hackmatack
-Finaliste au prix de littérature Gérald-Godin de la ville de Trois-Rivières

La nuit, tous les éléphants sont gris, Soulières éditeur, coll. Ma petite vache a mal aux pattes, ill. : Marie-Claude Favreau, 2008 (6 à 10 ans)
-Finaliste au prix Hackmatack

Rêver à l’envers, c’est encore rêver, Soulières éditeur, coll. Ma petite vache a mal aux pattes, ill. : Marie-Claude Favreau, 2009 (6 à 10 ans)
-Finaliste au prix TD
-Finaliste au prix de littérature Gérald-Godin de la ville de Trois-Rivières

Oh la vache!(collectif de 4 auteurs),  Soulières éditeur, coll. Ma petite vache a mal aux pattes, ill. : Caroline Mérola, 2010 (6 à 10 ans)
-Finaliste au prix TD

Le Chien-hélicoptère et autres poèmes, Soulières éditeur, coll. Ma petite vache a mal aux pattes, ill. :Marie-Claude Favreau, 2012 (6 à 10 ans)

Bêtes (Petits poèmes bêtes mais gentils), éditions de la Bagnole,  ill. : Bellebrute, 2012 (5 à 8 ans)

Dossier de presse

Rencontre avec… Présentation

PRÉSENTATION
  • Audience :  1re à 5e année
  • Durée : 45 à 60 minutes (incluant questions, signatures,  etc.)
  • Nombre de participants : 50 élèves/2 classes MAX
  • 3  présentations/jour et 2 écoles/jour  MAX
DESCRIPTION DE LA PRÉSENTATION :

La rencontre consiste à explorer différentes façons d’aborder le poème au primaire. Les enfants sont très sensibles à la musicalité des mots. On peut, avec des moyens ludiques, faire en sorte que ceux-ci découvrent plusieurs ressources possibles.

Les expressions

Plusieurs expressions portent déjà en elles-mêmes un aspect poétique non négligeable : être dans la lune, tourner sa langue sept fois, être vert de peur, avoir des fourmis dans les jambes, etc. Celles-ci sont un point de départ fort intéressant pour plonger dans la poésie.

Les histoires revisitées

L’exercice consiste à prendre une histoire connue comme le Petit chaperon rouge pour la transformer en tout ou en partie

Les homophones

Une source quasi inépuisable de plaisir et de sens, car les homophones font jaillir inévitablement une pléiade d’images dans la tête du jongleur de mots.

La musique des sons et les jeux de mots

Où l’on aborde les mots-valises (ex. : serpantalon), la répétition, la rime, le choix des bons mots pour le thème choisi.

Les objets bougent (personnification)

Prendre une table, une chaise, un frigo et se mettre à leur place. Que pensent-ils? Que font-ils quand nous ne sommes pas là.

Le poème poupée russe

Une idée qui attire une autre idée qui attire une autre idée qui attire…

Le calligramme

Un poème qui forme aussi un dessin dans la page. Une méthode vieille comme le monde, mais toujours amusante.

SUGGESTIONS AUX ENSEIGNANTS (ES) EN PRÉPARATION DE LA VISITE DE L'AUTEUR OU DE L'ILLUSTRATEUR

Lire différents poèmes dans un ou deux de mes recueils. Parler aux enfants de la poésie.

MATÉRIEL NÉCESSAIRE POUR LA PRÉSENTATION

Un tableau pour moi. Une feuille et un crayon pour chaque élève.